11. april 2026
Intervju z ambasadorjem: David Mueller o igrifikaciji svojega razreda z ClassMana
Ko se je Classcraft zaprl, je na tisoče učiteljev izgubilo orodje za igrifikacijo razreda,
na katero so se zanašali vsak dan. David Mueller je bil eden od njih — nekdanji ambasador Classcraft, ki je zgradil celoten
pristop k vodenju razreda na osnovi igrifikacije.
Usedli smo se z Davidom, da slišimo, kako je prešel na ClassMana in kako uporablja boje z vodji, izkustvene točke ter
fizične nagradne kartice, da ohranja svoje četrtošolce angažirane.
Se lahko na kratko predstavite?

Moje ime je David Mueller. Poučujem 4. razred na javni šoli v severni Indiani. Običajno imam v razredu okoli 25 učencev
različnih sposobnosti.
Kako ste v preteklosti uporabljali Classcraft?
Z Classcraft me je seznanila moja takratna ravnateljica. Pravkar se je vrnila s konference, kjer je slišala zanj. Izgledal
je nerdiško in zabavno, vedela je, da bi mi bil všeč. Česar ni vedela je, da je bil kot nerdiškemu gamerju IN učitelju
Classcraft dejansko reklama številka ena, ki se mi je prikazovala na Facebook računu v tistem času. Samo nisem se poglabljal
vanj. Z njenim spodbudami sem skočil noter.
Našel sem ambasadorski program, se prijavil in hitro postal ambasador za Classcraft. Moji učenci so se takoj zaljubili v
platformo. Všeč jim je bilo, da so dobili avatar, ki so ga lahko nadgradili ter spremenili opremo in videz. Začel sem pisati
naloge za svoje učence z nagradami, kjer so, če so brali določene knjige, lahko zaslužili xp in zlato. Hitro sem si
pridobil ugled na svoji šoli kot učitelj, ki počne "ta Classcraft program", moji učenci pa so mi vedno govorili, da so
vznemirjeni, ker so v mojem razredu.
Všeč mi je bil, ker je imel toliko orodij vgrajenih v en prostor in je nagrajeval učence na način, ki so ga razumeli, z xp,
ravnmi in opremo, tako kot njihove najljubše video igre. Vendar je bil kljub igralni izkušnji še vedno soliden sistem za
vodenje razreda. Všeč mi je bilo, kako enostavno ga je bilo prilagoditi. Ko sem izvajal usposabljanja o Classcraft, je
bila ena mojih glavnih točk vedno "Naredite, da deluje za vas. Prilagodite ga tako, da ga uživate toliko kot učenci."
Potem ko je Classcraft izginil, kaj ste iskali v novem orodju?
Bil sem srce parajoč, ko je Classcraft naznanil, da se zapira. Toliko, da sem ustvaril spletno peticijo. Ta peticija je
dobila preko tisoč podpisov, vendar je imel HMH že načrte za ime in se držal svoje odločitve, da odvrže prvotno platformo.
Začel sem se ozirati za drugimi možnostmi. Nič ni imelo popolnoma istega občutka. Za kratek čas sem preizkusil sistem
zasluženih značk, vendar preprosto ni imel iste angažiranosti kot Classcraft.
V tej točki je Koen stopil v stik z mano preko moje peticije in vprašal, če bi pošiljal posodobitve o svoji novi platformi,
ki jo je prilagajal, da bi nadomestila Classcraft. Strinjal sem se in se je zelo ceniti Koenovo vizijo in trdo delo.
Zelo me je navdušilo, kako odziven je in odprt za nove ideje. Nekatere moje najljubše funkcije do sedaj so prilagodljivi
avatarji za učence ter boji z vodji.
Kako trenutno uporabljate ClassMana v svojem razredu?

V mojem razredu pogosto uporabljamo boje z vodji za ponavljanje katere koli teme. Običajno prikažem storitev kot je IXL
razredu, nato pa učenci menjaje odgovarjajo na vprašanja. Če odgovorimo pravilno na dovolj vprašanj, premagamo vodjo.
Učenci obožujejo boje z vodji.
Prav tako dajem xp za odgovarjanje na vprašanja v razredu. To je pripeljalo do veliko višje angažiranosti v mojem razredu,
ker učenci vedo, da če dvignejo roko za sodelovanje, bodo dobili xp.
Ko napredujejo na višjo raven, jim dam laminirano sliko napitka. Ob koncu dneva lahko ta napitek prihranijo za večjo
nagrado ali gredo k naši zakladnici in ga zamenjajo za predmet. Fizična kartica napitka je odličen način za povečanje
angažiranosti s programom.
Katera orodja ali funkcije ClassMana najbolje delujejo za vas?
Boj z vodjem je odličo orodje za ponavljanje, ki ga pogosto uporabljam, možnost nagrajevanja xp pa je tudi povečala
angažiranost učencev. Uporabljam tudi merilnik tišine za čas tihega dela in običajno vzdržuje razred tih in osredotočen.
(Po pogovoru s tistim enim otrokom, ki VEDNO poskuša sprožiti merilnik tišine. Veste, kateri.)
Kaj se vašim učencem zdi najzanimivejše pri ClassMana?

Moji učenci obožujejo napredovanje in opremljanje svojega avatarja, ko napredujejo. Vendar jim razložim, da je to skoraj
vedno domača dejavnost. Fizični izpisi napitkov so jih ohranili zelo vznemirjene. Nedavno sem vrnil tudi nagrade na mojih
testih iz matematike, kjer če 80% razreda doseže ustrezno oceno na testu, premagamo pošast in poberemo nagrado v obliki xp.
Kakšne nasvete bi dali drugim učiteljem, ki uporabljajo ClassMana?
Poglobite se v nastavitve. Česa želite, da otroci delajo? Kako pogosto jih želite nagraditi? Za kaj bi lahko imeli posledice?
Prilagodite to temu, kako to želite uporabljati. Če ste osnovnošolski učitelj kot jaz, razmislite o začetku uporabe samo
v enem predmetu. To je v redu! Moji učenci vedo, da ga ponavadi uporabljam bolj intenzivno med poukom matematike.
Kaj je najbolj nepričakovano, smešno ali nezabravno, kar se je zgodilo v razredu?
Ko pokažete uvodni video in navdusite otroke za Classmana, je enostavno pretiravati. Izgleda angažirajoče, ima dovolj
orodij za uporabo in otroci so navdušeni in pripravljeni.
Spominjam se, ko sem ga predstavljal in so eden ali dva učenca dobila svojo prijavo, le da sta hitro ugotovila, da jima
je prijava omogočala samo prilagajanje avatarja. Pričakovala sta video igro ali svet za raziskovanje kot Prodigy Math
ali Minecraft. Bil je "je to to?" trenutek zanju.
Vendar ko sem razložil njegov namen in kako ga bomo uporabljali kot razred, sta hitro začela videti, da je bilo to veliko
več kot prilagajanje avatarja, in tudi če bi bilo le to, je bil zabaven element, ki ga dodamo v razred in ga prej nista imela.
Hvala Davidu za delitev njegove izkušnje! Če ste učitelj, ki želi igrifikovati svoj razred, se lahko
začnete z ClassMana brezplačno. Iščete več načinov za uporabo igrifikacije v izobraževanju?
Preverite naš vodič o igrifikaciji razreda.
Pridružite se pogovoru! Imate misli ali vprašanja o tej objavi? Pridružite se naši ClassMana Facebook skupnosti za deljenje idej, postavljanje vprašanj in povezovanje z drugimi podobno mislečimi učitelji!
